Session Poster

"Combining keystroke-logging with stimulated recall data to investigate writing processes in L1, L2 and L3" Gulay Tiryakioglu (Centre de Recherche en Linguistique Appliquée, Université de Lyon 2)

"Envisioning Multilingualism in Source-based Writing in L1, L2 and L3: The Relation between Source Use and Text Quality", Luan Tuyen Chau, Marielle Leijten, Sarah Bernolet, Lieve Vangehuchten (University of Antwerpen)

"Bridging the Gap between L2 Literacy Research and Teaching L2 Literacy Skills: Insights from the ELIKASA Project", Julia Edeleva & Gina Do Manh (Universität Jena)

"Gérer un corpus plurilingue:comparabilité etharmonisationdes critères d’analyse", Tatiana Aleksandrova (LIDILEM, Université Grenoble Alpe)

"Le rôle de la rhétorique dans l’écriture en français langue étrangère", Li Qianyun (LIDILEM, Université Grenoble Alpes)

« Cécité vocalique » chez les arabophones dans l’identification des mots en FLE", Olga Theophanus (Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique (LNPL), Université de Toulouse Jeanu Jaurès).

"L'impact de la profondeur orthographique de la L1 sur le traitement orthographique des mots phonologiquement ambigus et morphologiquement complexes en anglais L2", Vera Serrau, Cecilia Gunnarsson-Largy et Pierre Largy (Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique (LNPL), Université de Toulouse Jean Jaurès)

"L’interface oral-écrit dans l’apprentissage d’une langue étrangère. Influence de l’input orthographique sur les représentations phonologiques : le cas des apprenants", Clara Solier et Christian Soum-Favaro (Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique (LNPL), Université de Toulouse Jean Jaurès)

"Qu’est-ce que l’observation des stratégies d’entrée dans l’écrit de jeunes enfants sourds signants peut apporter à la didactique du français écrit pour les sourds ?", Laurence Beaujard (UMR 7023 - SFL (Structures Formelles du Langage), Paris 8 et CNRS)

Appel à communications affichées

Les participants qui le souhaitent peuvent présenter un travail de recherche en lien avec la thématique de l'école.

Calendrier

Date limite de dépôt des propositions : 23 mai 2022
Date de notification : 30 mai 2022

Modalités de dépôt :

Les titre et résumé de 500 mots hors bibliographie sont à envoyer en format pdf (en pièce attachée) à l'adresse mail de l'école d'été : bilitteratie@univ-tlse2.fr

Dans le message, merci d'indiquer les informations suivantes :

Noms et prénoms des auteurs
Laboratoire et université d'affiliation

Personnes connectées : 2

Vie privée